لتجربة قراءة أفضل تفضل بزيارة المقالة على زد
1.الحوار والنقاش لغرس أفكار في داخله
أعتقد أن علينا البدء بذلك من عمر صغير جدًّا، من الموقف الأول الذي نشعر فيه أن الطفل بدأ يفهم معنى الفوز والخسارة واللعب الجماعي التشاركي، إنها أفكار وقيم تُغرس؛ لذلك علينا بالتكرار كل ما سنحت الفرصة لذلك والصبر والتذكير -طبعًا مرة واحدة غير كافية برأيي على الأقل بالنسبة لأطفالي.الفكرة الأولى
الهدف من اللعبة هو المتعة والمرح ومشاركة الأصدقاء تلك اللحظات الجميلة وتنمية مهارتي بجانب معين، إن تحول الهدف لمشاعر أخرى لأنني لم أكن الفائز فعليّ هنا التوقف وإعادة التفكير... لماذا ألعب؟ ما الذي سيحدث إن خسرت؟ هل ستكون نهاية العالم؟الفكرة الثانية
أنا ألعب لأستمتع وأتحرك وأمارس هواياتي وأترك ذكريات جميلة، ليس مهمًّا من يخسر أو يفوز، والخاسر فعليًّا لا يكون خاسرًا، لأنه فاز بأمور أخرى مثل الوقت الممتع، الحماس أثناء اللعبة، التعلم من الأخطاء وما الذي جعلني أخسر، المحاولة والإصرار لتحقيق الفوز في المرة القادمة.الفكرة الثالثة
سنّة الحياة.. يوم لك ويوم عليك، يعني بلغة أوضح مرة لك ومرة لغيرك، لن تكون دائمًا الفائز بكل الألعاب الجماعية التي تلعبها ويجب أن يكون هناك فرصة لغيرك ليذوق لذة النصر ويفرح بإنجازه.2. الوقت المناسب
يجب اختيار وقتًا مناسبًا بعيدًا عن انفعاله وغضبه ونخبره أننا نفهم حزنه ومرارة الفشل لأننا مررنا بذلك كثيرًا في طفولتنا وحتى عندما كبرنا، علينا أن نخبره عن إخفاقاتنا وخسائرنا وكيف أن ذلك هو الطريق للتعلم وتفادي الأخطاء في المرة القادمة واكتساب المهارة، وبرأيي لا بأس من نسج حكاية من الخيال عن طفولتنا ومواقف مشابهة للتي مر بها لنخبره أننا جميعًا معرضون لذلك وكيف تصرفنا عندما كنا نخسر بلعبة ما.3. اللعب الجماعي
الإكثار من اللعب الجماعي ما استطعنا حتى يعتاد على مبدأ الفوز والخسارة وأنه معرض لكليهما، ونحرص أن نتواجد أحيانًا أثناء فترة اللعب الجماعي لنرشده ونؤكد على:في حال الخسارة:
- كانت محاولة رائعة.
- كان جهدك واضحًا، لقد كنت قريبًا جدًّا للفَوْز.
- لا زلت تملك فرصة أخرى في اللعبة القادمة.
- أنت فعلًا فزت بالوقت الممتع والحماس والإصرار على الفوز.
- ولا ننسى أنّ عليه أن يهنئ الفائز بفوزه.
في حال الفوز
نثني عليه ونشاركه الفرحة ولكن من المهم ألا يُظِهر الشماتة بأصدقائه الذين خسروا.. ولا نبالغ في الإطراء والمديح حتى لا يعتقد بأنه الطفل الخارق الذي لا يهزم.4. طفل وحيد
في حال كان من الصعب إيجاد مجموعة من الأطفال أو كان الطفل وحيدًا لوالديه، من الممكن ابتكار ألعاب يقوم بها أحد الوالدين أو كليهما مع الطفل ونجعله مرة يغلبنا ومرة نغلبه ونوضح له بمواقف عملية كيف سنتصرف عندما نفوز و عندما نخسر..مثلًا:- عندما يفوز أحد الوالدين: نعم صحيح فزت عليك ولكن لم يكن سهلًا لقد كنتَ متمكنًا وكنتَ على وشك الفوز، ربما لو فعلت "كذا"لحققت الفوز.
- عندما يفوز الطفل: لقد فزتَ عليّ أهنئك فعلًا، جهدك رائع، في المرة القادمة سأقوم بـ"كذا" كي أفوز..
0 تعليقات المدونة